nkutomiの研究blog
です。今日は湯沢高校2年生の探究の中間発表会を見に行きます。楽しみ
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最近、驚いた体験談… 夜遅い新大阪、人が少なくなった時間帯の、人があまりいなくなったところで、後ろ…
2026/3/5に神戸鈴蘭台高校の探究祭に行ってきました。高１、２が探究活動について発表し合う場に、保護者、教…
こちらのポスコロSIPシンポジウムの、対話セッションでデジタル・ポートフォリオを紹介するために、東京・市谷のJ…
今日は、京都大学 国際高等教育院附属データ科学イノベーション教育研究センターのお仕事で「プログラミング初心者の…
2026/2/12の6,7校時に見聞きしてきました。湯沢高校のデジタル探究の1年生の活動のクライマックスです。…
今回は、2/12に湯沢高校1年のデジタル探究の中間発表会、2/13に秋田南高校で打ち合わせに行きます。 プロペ…
やはり、正しく努力を続けていれば、いつか報われます。 問題は、努力に間違いがないかと、継続時間です。
国立教育政策研究所 令和７年度公開シンポジウム いま、なぜ教育データサイエンス教育か、そしてどう進めるかに現…
1/22に秋田県立横手城南高等学校に行き、1年生の発表を聞いてきました。 様々な形でレポートをまとめてもらった…