教育 - nkutomiの研究blog

シンガポールで日本の教育を思う

8/26-9/4にシンガポールへ8泊10日で家族と行きました。4歳&1歳の小さな子どもを連れていくのは…

「世界と日本の事例で考える学校教育×ＩＣＴ」に1節を書かせていただいたことを本blogでも紹介しましたが、本書…

授業進行をしました。湯沢は2年生に、対話型論証モデルを用いたディベートを、横手では1年生に、データの種類を選び…

愛知県立大学リカレント教育事業というプログラムにe-learnin作成について1つ講義を提供すべく、一昨日スラ…

金土日と日本デジタル教科書学会、特にそのうち「GPTと教育」のおそらくオリジナリティ高く他ではできないような内…

帰省から新幹線の遅れに子連れで巻き込まれた翌日、何年振りだろう？の、梅田→烏丸御池→大学→京都駅と移動を伴う対…

大阪公立大学の集中講義(1単位)として担当させて頂くことになって、そろそろ準備を本格的に始めてみた。内容が多…

秋田南高校で、数学オリンピックの問題を題材に、数学の話をしてきました。データサイエンスに関する話をもうちょっ…

まったく本題と関係ないですが、クール1の最後の授業(1410-1600)は、甲子園の秋田県予選の横手城南高校の…

GitHub上にて、2022年度の秋田県立湯沢高校における「デジタル探究」のカリキュラム作成・実践を通じて作成…