nkutomiの研究blog
こちらの「数理•データサイエンス・Al教育強化拠点コンソーシアム」の第二部「近畿ブロック公開シンポジウム」にて…
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数ヶ月前に、「Web上の文章には古文は圧倒的に少ないだろうし、ChatGPTは全然訳せないのでは？」と思って試…
申込方法はこちらから：https://asagaku.com/kyoiku_doui.htmlよろしければどう…
秋田県立湯沢高校の「デジタル探究」を昨年度から支援していますが、先日、修学旅行の一環として京都大学に来ていただ…
1年生を対象に、問いの立て方、探究テーマを決めるために気をつけることについて、50分間で、生徒から出てきたテー…
弾丸秋田県南ツアーをしてきました。 10/11朝の便で秋田へ、横手駅に12時前に着き、いつも通り横手やきそばを…
日本学術会議が公表しているもののうち、「提言・報告等」（意思の表出）のほかに、委員会等における審議経過や調査資…
8/26-9/4にシンガポールへ8泊10日で家族と行きました。4歳&1歳の小さな子どもを連れていくのは…
「世界と日本の事例で考える学校教育×ＩＣＴ」に1節を書かせていただいたことを本blogでも紹介しましたが、本書…
授業進行をしました。湯沢は2年生に、対話型論証モデルを用いたディベートを、横手では1年生に、データの種類を選び…